بررسی سبک های مختلف مدیریت آموزشی در آموزش و پرورش از منظر فلسفی و روانشناختی

در این مقاله قصد داریم با جنسی و جرایی آن یکی از شاخه های مهم مدیریت یعنی مدیریت آموزشی مناسب هر سازمانی به استفاده صحیح از منابع در دسترس و چرایی آن آشنا شویم. مدیریت منابع بسته به تغییر و دگرگونی مدیریت چیزی را در جهت تحقق اهداف تعیین شده سازمان سوق دهد به کار می رود. در واقع مدیریت آموزش مجموعه کارکردهایی است که همه چیز را در جهت تحقق اهداف تعیین شده سازمان هدایت می کند. مدیریت آموزشی یکی از مهمترین زمینه های مدیریت است که به امر آموزش مرتبط می باشد. مدیریت آموزشی به معنای هدایت و رهبری موثر منابع انسانی در نظام آموزشی است که شامل مدیران، معلمان، کارکنان و دانش آموزان می باشد. هدف از این پژوهش بررسی سبک های مختلف مدیریت آموزشی از منظر فلسفی و روانشناختی است که می تواند همراه با تغییر شرایط اجتماعی اقتصادی در یک جامعه با توسعه فناوری های دیجیتالی تغییر کند.

کلیدواژه ها:

مدیریت آموزشی ، آموزش و پرورش ، سبک