نقش معلم در توسعه مهارت های زندگی در دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 95

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CASEP01_0273

تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

معلمان به عنوان عناصر کلیدی در نظام تعلیم و تربیت، نقش مهمی در توسعه مهارتهای زندگی در دانش آموزان ایفا می کنند. مهارت های زندگی شامل مجموعه ای از توانمندی ها است که به افراد کمک می کند تا به صورت موثر با چالش ها و مسائل روزمره مواجه شوند و زندگی فردی و اجتماعی موفق تری داشته باشند. در این مقاله، به بررسی نقش معلم در آموزش این مهارت ها پرداخته شده است. این مهارت ها شامل مهارت های ارتباطی، حل مسئله، تصمیم گیری، مدیریت استرس و خودآگاهی است. روش های تدریس نوین و ایجاد محیط یادگیری تعاملی از جمله ابزارهایی هستند که معلمان می توانند برای تقویت مهارت های زندگی در دانش آموزان به کار گیرند. همچنین، نقش معلمان در ارتقای اعتماد به نفس، تقویت همکاری گروهی و بهبود نگرش دانش آموزان نسبت به مسائل اجتماعی بررسی شده است. یافته های این مطالعه نشان می دهد که معلمان از طریق ایجاد الگوهای مثبت، استفاده از روش های مشارکتی، و تقویت حس مسئولیت پذیری دانش آموزان، می توانند نقش بسزایی در توسعه این مهارت ها داشته باشند. این تحقیق بر اهمیت توانمندسازی معلمان در زمینه مهارت های زندگی نیز تاکید دارد و پیشنهاداتی برای بهبود روش های آموزشی ارائه می دهد.

نویسندگان

امل عبیداوی

کارشناسی ارشد شیمی آلی، دبیر مدرسه شهدای گلشهر، آموزش و پرورش منطقه چهاردانگه