تحلیل محتوای کتاب درسی دین و زندگی پایه یازدهم براساس مولفه هویت دینی

هدف پژوهش حاضر تحلیل محتوای دین و زندگی دوره متوسطه دوم بر اساس مولفه های هویت دینی است. جامعه آماری پژوهش، کتاب درسی دین و زندگی دوره دوم متوسطه (پایه یازدهم تجربی) است. استفاده از فهرست محتوا به عنوان ابزار پژوهش، ۳۰ مولفه اصلی، ۴۰ مولفه فرعی و ۳۲ شاخص دارد. تعیین روایی آن بر اساس بررسی متن مولفه بر اساس مولفه های مورد توافق است. اطلاعات با استفاده از روش تحلیل محتوا تجزیه وتحلیل روایی آن بر اساس بررسی متن مولفه شد. نتایج نشان می دهد که مولفه های کتاب بیش از سایر مولفه ها مورد توجه بوده است و زندگی های اجتماعی، عاطفی و فرهنگی در جایگاه بعدی قرار دارد. به طوری که می توان نتیجه گیری کرد که کتاب دین و زندگی به هویت دینی توجه عاطفی و شناختی بیشتری داشته است.

کلیدواژه ها:

تحلیل محتوا ، دین و زندگی ، هویت دینی