توسعه مهارت های شناختی در دوران کودکی

پژوهش حاضر به بررسی عوامل موثر بر رشد مهارت های شناختی کودکان در دوران ابتدایی پرداخته است. هدف اصلی این تحقیق تحلیل تاثیر محیط های آموزشی، خانواده، سبک های تربیتی و فناوری های نوین بر توسعه مهارت های شناختی نظیر توجه، حافظه، حل مسئله و تفکر انتزاعی در کودکان است. نتایج نشان می دهند که تعاملات خانوادگی و سبک های تربیتی والدین نقش بسیار مهمی در شکل گیری این مهارت ها دارند، به ویژه در مراحل اولیه رشد که پایه های تفکر انتقادی و حافظه در حال شکل گیری هستند. علاوه بر این، پژوهش های مختلف حاکی از آن هستند که رویکردهای آموزشی فعال مانند یادگیری مبتنی بر بازی و استفاده از فناوری های آموزشی می توانند در تقویت مهارت های شناختی کودکان موثر باشند، البته این رویکردها باید با دقت و متناسب با نیازهای هر کودک طراحی شوند تا از عوارض منفی مانند کاهش تعاملات اجتماعی و وابستگی به فناوری جلوگیری شود. این تحقیق همچنین بر اهمیت مداخلات زودهنگام در دوران کودکی تاکید می کند که می تواند به بهبود توانمندی های شناختی و تحصیلی کودکان در آینده کمک کند. در نهایت، پژوهش حاضر به نیاز به سیاست گذاری های جامع آموزشی و اجتماعی برای مقابله با نابرابری های شناختی و تقویت مهارت های شناختی کودکان در سطوح مختلف اجتماعی و اقتصادی اشاره دارد.

کلیدواژه ها:

مهارت های شناختی ، یادگیری فعال ، فناوری آموزشی ، سبک های تربیتی.