نقش معلمان در تربیت نسل آینده و حفظ ارزشهای فرهنگی
محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 64
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FSCH03_546
تاریخ نمایه سازی: 27 فروردین 1404
چکیده مقاله:
تحقیق حاضر به بررسی نقش معلمان در تربیت نسل آینده و تقویت هویت ملی و فرهنگی دانش آموزان می پردازد. معلمان نه تنها مسئول آموزش علمی هستند، بلکه در شکل دهی به شخصیت و انتقال ارزشهای اخلاقی، فرهنگی و اجتماعی نیز نقشی حیاتی دارند. این پژوهش نشان می دهد که استفاده از روش های آموزشی متنوع مانند داستان گویی، فعالیت های هنری و فرهنگی، و تحلیل مقایسه ای می تواند در تقویت هویت ملی و فرهنگی دانش آموزان موثر باشد. معلمان با ایجاد فضایی حمایتی و تاکید بر توانمندسازی دانش آموزان در درک مفاهیم هویتی، می توانند به آنها کمک کنند تا نه تنها هویت ملی خود را بشناسند، بلکه آن را در دنیای مدرن و متنوع حفظ کنند. همچنین، با استفاده از آموزش هایی که به تاریخ، فرهنگ و ارزشهای ایرانی-اسلامی پرداخته و به تقویت آگاهی دانش آموزان از میراث فرهنگی و تاریخی کشور کمک می کند، معلمان می توانند نسل های آینده را برای مقابله با چالش های جهانی شدن آماده سازند. پژوهش ها نشان می دهند که در جوامعی که معلمان از ابزارهای فرهنگی برای آموزش هویت ملی استفاده می کنند، دانش آموزان نسبت به فرهنگ و تاریخ خود آگاهی بیشتری پیدا کرده و احساس مسئولیت می کنند. در نهایت، تحقیق بر لزوم تقویت آگاهی فرهنگی معلمان و توسعه روش های آموزشی نوین برای تربیت نسلی آگاه و متعهد تاکید می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ناهید پورسلیمان
کارشناسی ارشد مهندسی کامپیوتر دانشگاه علم و صنعت ایران
فاطمه رضایی حقیقی
آموزگار
زینب کاوه سدهی
کارشناسی ارشد مهندسی منابع طبیعی دانشگاه صنعتی اصفهان، آموزگار شهرستان مخینی شهر
معصومه ناصحی
کارشناسی هنر رشته صنایع دستی دانشگاه سیستان و بلوچستان