مقایسه و بررسی وضعیت آموزش درس شیمی در ایران و ژاپن

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 216

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

BIOLOGY07_125

تاریخ نمایه سازی: 18 فروردین 1404

چکیده مقاله:

در این مقاله به مقایسه و بررسی وضعیت آموزش درس شیمی در ایران و ژاپن می پردازیم واطلاعات از مجالت، مقاالت معتبر جمع آوری شده است همچنین روش تحقیق ما کتابخانه ای-مروری می باشد. آموزش شیمی به عنوان یکی از پایه های اصلی توسعه علمی و فناوری در کشورهای مختلف از اهمیت ویژه ای برخوردار است در این مقاله به مقایسه و بررسی وضعیت آموزش درس شیمی در دو کشور ایران و ژاپن می پردازیم ژاپن به عنوان یکی از پیشگامان آموزش و پرورش در جهان، سیستم آموزشی بسیار موفقی دارد و ایران نیز با وجود چالش های متعدد، تالش می کند تا کیفیت آموزش شیمی را بهبود بخشد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

زهرا سرگزی

دانشجوی کاردانی رشته آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان پردیس رسالت زاهدان ،واحد زابل

فائزه رحمتی کهخا

دانشجوی کاردانی رشته آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان پردیس رسالت زاهدان ،واحد زابل

فاطمه رحمتی کهخا

لیسانس رشته آموزش ابتدایی ،دانشگاه فرهنگیان پردیس رسالت زاهدان ،واحد زابل

هادی نوری

دکتری شیمی معدنی