چالشها و موانع حکمرانی سبز در راستای تعالی آموزشی دانشگاهی: رویکرد پدیدارشناسی

توجه به محیط زیست در فرآیندهای مدیریت یکی از مبانی مهم در عصر کنونی است از این رو رویکردهای نوین مدیریت در راستای حفاظت از منابع محیطی و ایجاد توسعه پایدار مورد توجه اندیشمندان مدیریت قرار گرفته است یکی از رویکردها در این زمینه حکمرانی دانشگاهی سبز در نظام آموزش عالی است. از این رو هدف پژوهش حاضر شناسایی چالشها و موانع فرآیند حکمرانی سبز در راستای تعالی آموزش دانشگاهی است. روش پژوهش حاضر کیفی بر مبنای رویکرد پدیدارشناسی است. جامعه مورد مطالعه کلیه اساتید، کارمندان و مدیران دانشگاه آزاد اسلامی استان خراسان رضوی بودند. که از طریق نمونهگیری هدفمند، از نوع ملاکمحور، نمونه ی مورد نظر انتخاب شدند. دادهها از طریق مصاحبهی نیمه ساخته با نوزده نفر از اساتید، کارمندان و مدیران دانشگاه آزاد اسلامی استان خراسان رضوی جمع آوری شد. تحلیل دادهها از طریق کدگذاری موضوعی انجام شد. جهت بررسی پایایی نتایج نیز از روش بازبینی توسط مشارکتکنندگان و ممیزان بیرونی استفاده شد. براساس یافتهها؛ نتایج در ۳ مقوله اصلی و ۹ محور؛ ادراک ذینفعان در مورد چالشهای سیستماتیک(مشتمل بر مولفههایی چون ضعف در سیاستگذاری، آموزش جزیرهای و در راستای تعالی و عدم تخصص محوری)، ضعف سازمانی(مشتمل بر محورهایی چون ضعف فناوری، چالش رویهای دانشگاه و ضعف جو سازمانی دانشگاه) و چالشهای زمینهای ( مشتمل بر محورهایی چون زیرساخت آموزشی، چالش توسعهای دانشگاه و چالشهای اقتصادی دانشگاه)، دستهبندی شد.

کلیدواژه ها:

چالشها و موانع ، حکمرانی دانشگاهی سبز ، توسعه آموزش