اهمیت بازی های آموزشی در یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 328

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMRE02_176

تاریخ نمایه سازی: 1 اسفند 1403

چکیده مقاله:

بازی های آموزشی به عنوان ابزارهای موثر در فرآیند یادگیری دانش آموزان شناخته می شوند. این بازی ها با ترکیب عناصر سرگرمی و آموزش می توانند به تقویت مهارت های شناختی، اجتماعی و عاطفی دانش آموزان کمک کنند. تحقیقات نشان داده اند که فعالیت های بازی محور باعث افزایش انگیزه و علاقه به یادگیری در کودکان می شوند و به تسهیل درک مفاهیم آموزشی کمک می کنند. از طریق بازی ها، دانش آموزان می توانند مهارت های حل مسئله، تفکر انتقادی و کار گروهی را به شیوه ای لذت بخش و غیرمستقیم یاد بگیرند. همچنین، بازی های آموزشی به تقویت حافظه بلندمدت و کوتاه مدت کمک می کنند و از طریق تعاملات اجتماعی، روابط میان فردی را نیز پرورش می دهند. به این ترتیب، ارتقای یادگیری از طریق بازی های آموزشی نه تنها باعث بهبود نتایج تحصیلی می شود بلکه سلامت روانی و اجتماعی دانش آموزان را نیز بهبود می بخشد. در نهایت، ادغام بازی های آموزشی در برنامه درسی می تواند به ایجاد محیط های یادگیری پویاتر و موثرتر منجر شود.

نویسندگان

شهربانو مختاریان راد

فارغ التحصیل کارشناسی ارشد رشته روانشناسی شخصیت دانشگاه آزاد آزادشهر.

فاطمه شیخی

فارغ التحصیل کارشناسی علوم تربیتی گرایش پیش دبستان و دبستان پیام نور گنبدکاووس.

فاطمه نیک جو

فارغ التحصیل کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد واحد آزادشهر

زهرا ترکمانی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان.