بررسی رابطه بین خلاقیت و ویژگی های شخصیتی کارآفرینی در بین دانشجویان مرکز آموزش علمی و کاربردی شهر بابک

با توجه به نقش وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در شناسایی و پرورش استعدادهای خلاقانه جوانان، به عنوان یک سازمان آموزشی و پژوهشی و همچنین لازم و ملزوم بودن کارآفرینی با خلاقیت و نوآوری، در این تحقیق رابطه ی بین خلاقیت و ویژگی های شخصیتی کارآفرینی دانشجویان دانشگاه علمی و کاربردی شهربابک مورد بررسی قرار گرفته است. روش این تحقیق توصیفی و از نوع کاربردی و همبستگی، و ابزار گردآوری اطلاعات مورد نیاز، پرسشنامه بوده است. جامعه آماری این پژوهش تمامی دانشجویان مرکز آموزش علمی کاربردی شهر بابک بود و داده های تحقیق از نمونه ی 248 نفری دانشجویان که به شیوه تصادفی انتخاب شده اند، گردآوری شده است. تجزیه و تحلیل داده های تحقیق با استفاده از نرم افزار آماری SPSS و بکارگیری آمار توصیفی و آزمون های آماری ضریب همبستگی و تحلیل واریانس صورت پذیرفته است. نتایج حاصل از این پژوهش نشان داد که بین سن، جنس، وضعیت مهارت و خلاقیت دانشجویان با ویژگی های شخصیتی کارآفرینی رابطه مستقیم معناداری وجود دارد. همچنین یافته های تحقیق نشان داد که بین خلاقیت دانشجویان با ریسک پذیری متعادل، کانون کنترل، نیاز به موفقیت، سلامت فکری، عملگرایی، رویاپردازی و چالش طلبی آنان رابطه مستقیم و معنی داری وجود دارد. ولی بین خلاقیت و تحمل ابهام دانشجویان رابطه معناداری مشاهده نگردید.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، کارآفرینی ، نوآوری