نقش علم روانشناسی در تعلیم و تربیت
محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 142
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MISCONF01_2642
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1403
چکیده مقاله:
علم روانشناسی که علم مطالعه رفتار انسان تعریف میشود در دوره ی جدید نقش بسزایی در تربیت دانش آموزان ایفا می کند. هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش علم روانشناسی در تعلیم و تربیت است. روش انجام این پژوهش به صورت مروری اسنادی میباشد منابع داده های پژوهش شامل منابع چاپی از ژورنالها و سایتهای علمی معتبری چون Google Google Scholar Advanced Search دیجیتالی نوشته شده پیرامون بحث استفاده شد. تعلیم و تربیت عصر حاضر نیاز به معلمانی با درایت کارآمد و روانشناس دارد.
کلیدواژه ها:
نقش علم روانشناسی تعلیم و تربیت دانش آموزان.
نویسندگان
مریم حسین نژاد
کارشناس آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد ارسنجان، فارس
لیلا اسکندری
ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد امام علی مرودشت