نقش و کاربرد علوم روانشناسی تربیتی و پرورشی در مدارس
محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 176
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MISCONF01_2364
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1403
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر برسی نقش و کاربرد علوم روانشناسی تربیتی و پرورشی در مدارس می باشد. روش گردآوری اطلاعات در این پژوهش به صورت مروری کتابخانه ای میباشد روانشناسی به مطالعه روانشناختی یادگیری در موقعیت های مختلف آموزشی می پردازد که شامل روانشناسی تدریس و همچنین مطالعات جدیدتری از روانشناسی اجتماعی در محیط مدرسه می شود.
کلیدواژه ها:
نقش و کاربرد روانشناسی آموزش و پرورش
نویسندگان
فرخنده مبارکی
کارشناس ارشد حقوق خصوصی دانشگاه آزاد نی ریز
