مقایسه حقوق بشر از دیدگاه نهج البلاغه و اعلامیه جهانی حقوق بشر
محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 99
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MISCONF01_1057
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1403
چکیده مقاله:
تحقیق کنونی، پژوهشی است تحلیلی توصیفی و تطبیقی با عنوان مقایسه حقوق بشر از دیدگاه نهج البلاغه و اعلامیه جهانی حقوق بشرکه در آ ن تلاش شده است ضمن بررسی مواد و مفاد سی گانه این اعلامیه و مقایسه آن با دیدگاه قرآن کریم ا ز لحاظ نظریه پرداری و تطبیق و اجرا بااستناد به آیات و روایات و کتب معتبر دینی و حقوقی مورد بررسی قرار گیرد .محور تعیین مهم ترین اصو ل حقوق و آزاد ی های بشر از جمله اصل آزادی ، اصل برابر ی و مساوات که در اعلامیه حقوق بشر قرار گرفته و باتعالیم دین مبین اسلام ظاهرا همخوانی دارد اما از سنخیت کافی برخوردار نمی باشد.علی رغم جهانی بودن اعلامیه حقوق بشر ، اما تاکنون چالش های بسیاری را در میان برخی ملل جهان و از جمله کشور های مسلمان را برانگیخت،که نادیده گرفتن مبنای اصلی حقوق بشر در اسلام یعنی یگانگی و وحدانیت خداوند و اکتفا نمودن به عقول بشری و نیز محور بودن انسان در تدویناین اعلامیه، دخالت داشته است.در این پژوهش، وجوه مشترک و نکات محل اختلاف مواد اعلامیه حقوق بشر با دیدگاه های قرآن کریم از لحاظ محتوی و مضمون در حیطه هایزیر مورد مقایسه گرفت :کرامت انسان، مبانی، دیدگاه ها، انواع آزادی ها، مالکیت، تفاوت در اجرا، تساوی ذاتی و اصل برابری، حق حیات و امنیت در زندگی شخصی،تفاوت در نوع نگرش به انسان، غفلت از رابطه انسان با خداوند، رفع چال ش ها و کاستی های حقوق بشر
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زینب سیدنور
کارشناسی ارشد،علوم تربیتی،دانشگاه شهید چمران، شهراهوا ز
راضیه ایزدپناه
کارشناسی ارشد،علوم تربیتی،دانشگاه شهید چمران، شهراهوا ز
دنیا قلی پور
کارشناسی ارشد،علوم تربیتی،دانشگاه شهید چمران، شهراهوا ز
فروغ سواعدی
کارشناسی ارشد،علوم تربیتی،دانشگاه شهید چمران، شهراهوا ز
مینا داورپناه
کارشناسی ارشد،علوم تربیتی،دانشگاه شهید چمران، شهراهوا ز