بررسی نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات نوین و هوش مصنوعی در فرایند آموزشی و اثر آن در یادگیری دانش آموزان ابتدایی

فناوری های اطلاعات و ارتباطات نوین (ICT) و هوش مصنوعی (AI) از جمله ابزارهایی هستند که به طور گسترده در حوزه آموزش و یادگیری مورد استفاده قرار می گیرند. در این مقاله ، اثرات مثبت و منفی استفاده از این فناوری ها بر عملکرد و یادگیری دانش آموزان ابتدایی مورد بررسی قرار می گیرد. نقش فناوری های ICT و AI در ارائه یادگیری تعاملی ، افزایش دسترسی به منابع آموزشی ، و سفارشی سازی فرآیند یادگیری بر اساس نیازهای هر دانش آموز بررسی می شود. همچنین ، مثالهای موفقیت آمیز از استفاده از هوش مصنوعی در آموزش مورد بررسی قرار می گیرد. در نهایت ، پیشنهاداتی برای بهینه سازی استفاده از این فناوری ها به منظور افزایش کارایی و کیفیت آموزش دانش آموزان ابتدایی ارائه می شود.