پیش بینی تعهد سازمانی بر اساس مسئولیت پذیری و رضایت شغلی در کارکنان آموزش و پرورش اهواز

هدف از پژوهش حاضر پیش بینی تعهد سازمانی بر اساس مسئولیت پذیری و رضایت شغلی در کارکنان آموزش و پرورش اهواز بود. پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ شیوه اجرا توصیفی از نوع همبستگی و روش تحلیل مسیر است و از نظر روش گردآوری اطلاعات کتابخانه ای بود. جامعه این پژوهش کلیه کارکنان اداره آموزش و پرورش اهواز در سال ۱۴۰۲ بود. روش مورد استفاده برای انتخاب نمونه تصادفی از نوع خوشه ای چند مرحله ای بود. حجم نمونه حداقل ۲۵۰ نفر در نظر گرفته شد. ابزار مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه های تعهد سازمانی مایر و آلن (۱۹۹۳) مسئولیت پذیری احمدی و همکاران (۱۳۸۸)، رضایت شغلی توسط سورولیا و رای (۲۰۱۷) بود. داده های بدست آمده بر اساس روشهای آماری همبستگی از نوع تحلیل مسیر بررسی شدند. نتایج تجزیه و تحلیل داده های پژوهش نشان داد که مسیر مسئولیت پذیری به تعهد سازمانی مثبت و معنادار بود. مسیر رضایت شغلی به تعهد سازمانی مثبت و معنادار بود. بر اساس یافته های پژوهش نتیجه گرفته میشود که مسئولیت پذیری و کیفیت زندگی تاثیری قابل توجهی بر میزان تعهد سازمانی کارکنان دارند.

کلیدواژه ها:

تعهد سازمانی مسئولیت پذیری رضایت شغلی ، کیفیت زندگی