نقش بازی و فعالیت های عملی دریادگیری دانش آموزان

مقاله حاضر به بررسی نقش بازی و فعالیت های عملی در فرآیند یادگیری دانش آموزان می پردازد. با توجه به اهمیت یادگیری فعال و مشارکتی در آموزش، بازی ها و فعالیت های عملی به عنوان ابزارهای موثر در ایجاد انگیزه و افزایش درک مفاهیم آموزشی شناخته می شوند. این تحقیق نشان می دهد که استفاده از بازی ها و فعالیت های عملی نه تنها باعث افزایش تعامل و مشارکت دانش آموزان می شود، بلکه به تقویت مهارتهای اجتماعی ، تفکر انتقادی و حل مسئله نیز کمک می کند. همچنین ، این روشها می توانند به یادگیری عمیق تر و پایدارتر منجر شوند. در نهایت ، مقاله به چالش ها و موانع موجود در پیادهسازی این روشها در کلاسهای درس پرداخته و پیشنهاداتی برای بهبود فرآیند آموزش ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

بازی ، فعالیت های عملی ، یادگیری ، دانش آموزان