‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬مطالعه تاثیر فعالیت های گروهی در تقویت مهارت های ارتباطی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 180

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SREE-5-28_016

تاریخ نمایه سازی: 18 دی 1403

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف بررسی تاثیر فعالیت های گروهی در تقویت مهارت های ارتباطی دانش آموزان انجام شده است. در دنیای امروز، مهارت های ارتباطی به عنوان یکی از مولفه های کلیدی موفقیت در زندگی فردی و اجتماعی مورد توجه قرار گرفته اند. در این مطالعه از روش تحقیق توصیفی-تحلیلی استفاده شده و نمونه ای از دانش آموزان مقطع متوسطه به صورت تصادفی انتخاب گردید. داده ها از طریق پرسشنامه و مشاهده میدانی جمع آوری و با استفاده از روش های آماری تحلیل شدند. نتایج نشان داد که فعالیت های گروهی نه تنها موجب افزایش توانایی گوش دادن فعال و صحبت کردن موثر می شود، بلکه همکاری، همدلی، و حل تعارض میان دانش آموزان را نیز بهبود می بخشد. همچنین، این فعالیت ها زمینه ساز افزایش خودباوری و تقویت روحیه کار تیمی در میان دانش آموزان بوده اند. یافته های پژوهش بر اهمیت طراحی و اجرای برنامه های آموزشی مبتنی بر کار گروهی در مدارس تاکید دارد. این رویکرد می تواند به عنوان ابزاری موثر در توسعه مهارت های اجتماعی و ارتباطی دانش آموزان مورد استفاده قرار گیرد.

نویسندگان

خدیجه داعی زاده اردکانی

۱. آموزگار ابتدایی اردکان

رحیم احمدی

۲. دکتری تخصصی روان شناسی تربیتی دانشگاه تبریز

فرهاد شیویاری

۳. دکتری تخصصی روان شناسی دانشگاه محقق اردبیلی

آرزو صفریانی

۴. دانشجوی دکتری تخصصی روان شناسی سلامت دانشگاه آزاد اسلامی واحد بین الملل کیش