کاوش در روش های نوین و عملی در آموزش الهیات و بررسی دیدگاه اسلام درباره مال اندوزی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 27
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IICMO19_092
تاریخ نمایه سازی: 17 دی 1403
چکیده مقاله:
آموزش الهیات به عنوان یکی از ارکان مهم تربیت دینی و اخلاقی در جوامع، نیازمند نوآوری و به روزرسانی مستمر است. این مقاله به کاوش در روش های نوین و عملی در آموزش الهیات می پردازد و تاثیر این روش ها بر یادگیری و درک مفاهیم دینی را مورد بررسی قرار می دهد. روش هایی نظیر یادگیری مبتنی بر پروژه، یادگیری تجربی و استفاده از فناوری های نوین به عنوان ابزارهایی موثر در انتقال مفاهیم دینی مطرح می شوند. این رویکردها می توانند به افزایش انگیزه و علاقه دانش آموزان به یادگیری، بهبود درک مفاهیم و توسعه مهارت های اجتماعی کمک کنند. علاوه بر این، مقاله به بررسی دیدگاه اسلام درباره مال اندوزی می پردازد. در اسلام، ثروت به عنوان نعمت الهی شناخته می شود، اما استفاده صحیح و اخلاقی از آن مورد تاکید قرار دارد. آموزه های اسلامی بر توزیع عادلانه ثروت، مسئولیت های اجتماعی و پرهیز از فساد و زیاده خواهی تاکید دارند. این اصول می توانند به عنوان مبنایی برای آموزش ارزش های اخلاقی و اجتماعی در مدارس و موسسات آموزشی مورد استفاده قرار گیرند. در نهایت، ترکیب روش های نوین آموزشی با آموزه های اسلامی درباره مال اندوزی می تواند به تربیت نسلی کمک کند که از نظر دینی و اخلاقی پایبند باشد و در استفاده از منابع و ثروت، مسئولیت پذیر و متعهد عمل کند. این مقاله به اهمیت توجه به این رویکردها و اصول در فرآیند آموزش الهیات تاکید می کند تا دانش آموزان به عنوان شهروندانی مسئول و متعهد در جامعه عمل کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اعظم دهنوی
کارشناسی ارشد رشته الهیات و معارف اسلامی گرایش فلسفه و حکمت اسلامی، دانشگاه حکیم سبزواری
اکرم قدوسی
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی، گرایش آموزش پرورش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی بردسکن
فائزه محمدزاده مقدم
کارشناسی رشته علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی بردسکن
اعظم مرادیان
فارغ التحصیل کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی، گرایش آموزش پرورش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی بردسکن