تقویت تمرین تدریس : تاثیر انگیزه معلم ، انگیزه درونی و غلبه بر چالش ها

این مطالعه به بررسی همبستگی بین انگیزه معلم و کیفیت تمرین تدریس ، با تمرکز بر تاثیر انگیزه درونی و توانایی غلبه بر چالش ها می پردازد. از طریق یک تجزیه و تحلیل جامع ، ما بررسی می کنیم که چگونه انگیزه داخلی بر اثربخشی آموزش تاثیرمی گذارد و چگونه مربیان موانع را در سفر حرفه ای خود مرور می کنند. یافته ها نشان می دهد که پرورش انگیزه درونی در بین ۱ معلمان می تواند منجر به تقویت شیوه های تدریس شود و در نهایت نتایج یادگیری دانش آموزان را افزایش دهد. علاوه بر این ، استراتژی هایی برای غلبه بر چالش ها به عنوان مولفه های حیاتی در حفظ انگیزه و بهبود کیفیت تدریس ظاهر می شوند.

کلیدواژه ها:

انگیزه معلم ، تمرین تدریس ، انگیزه درونی ، رشد حرفه ای ، رفع موانع ، اثربخشی آموزشی .