بررسی رابطه باورهای دینی با تاب آوری دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 416
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPES06_042
تاریخ نمایه سازی: 25 آذر 1403
چکیده مقاله:
این پژوهش با هدف بررسی رابطه باورهای دینی با تاب آوری دانش آموزان انجام شد. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه مورد مطالعه این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی شهر تربت جام در سا ل تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ بود. حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان و به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای ۳۴۰ نفر انتخاب شدند. برای جمع آوری دادهها از پرسشنامه باورهای مذهبی جورج(۱۹۹۸) و پرسشنامه تاب آوری کانر و دیویدسون (۲۰۰۳) استفاده شد. برای تحلیل دادهها از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد بین باورهای دینی با تاب آوری دانش آموزان رابطه مثبت معنی داری وجود دارد و باوری های دینی می تواند تاب آوری دانش آموزان را پیش بینی کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شهلا سالاری امقانی
کارشناسی ارشد روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تربت جام. ایران