بررسی تاثیر استفاده از شبکه های اجتماعی و میزان اثربخشی آن در دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 519

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET03_261

تاریخ نمایه سازی: 18 آذر 1403

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی اثرات استفاده از شبکه های اجتماعی بر دانش آموزان دوره اول ابتدایی می پردازد. تمرکز بر جنبه های مثبت و منفی این ابزارها از جمله تاثیر بر رشد اجتماعی، تحصیلی و عاطفی دانش آموزان است. همچنین میزان استفاده و تاثیرات رفتاری و روان شناختی آن ها تحلیل می شود. با به وجود آمدن شبکه های اجتماعی و فعالیت مستمر در آن سبک زندگی و فرهنگ مردم تغییر کرد. این شبکه ها می توانند بر ادبیات افراد جامعه تاثیر بگذارند، نوع پوشش آن ها و همچنین روابط با جنس مخالف را تغییر دهند. کاربران شبکه های اجتماعی در این شبکه ها رویدادهای زندگی خود، خاطرات، موقعیت اجتماعی و عقایدشان را با یکدیگر به اشتراک می گذارند و این گونه به تخلیه احساسات گوناگون می پردازند.میان عضویت در شبکه های اجتماعی و سبک زندگی ارتباط مستقیمی وجود دارد. تحقیقات یک پژوهش نشان داده است که بین عضویت در شبکه های اجتماعی و تغییر سبک زندگی رابطه مستقیمی وجود دارد. به طور مثال فعالیت کاربران در شبکه های اجتماعی با انجام ندادن تکالیف درسی، کاهش مطالعه، افزایش حضور در فضای مجازی و عدم ارتباط با افراد خانواده رابطه مستقیمی دارد .

نویسندگان

سعید عصمتی

فارغ التحصیل رشته آموزش ابتدایی دانشگاه ازاد واحد اسلامی بجنورد ،بجنورد،ایران

نرگس صفایی حصاری

فارغ التحصیل رشته علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان پردیس امام جعفرصادق ( ع ) بجنورد،بجنورد،ایران

افسانه رادی

فارغ التحصیل رشته مهندسی علوم و صنایع غذایی دانشگاه آزاد واحد اسلامی سبزوار ، سبزوار ،ایران