بررسی تاثیر مشاوره بر سلامت روانی و کیفیت زندگی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 439

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH03_1053

تاریخ نمایه سازی: 12 آذر 1403

چکیده مقاله:

هدف این پژوهش ، بررسی و تحلیل تاثیر مشاوره بر سلامت روانی و کیفیت زندگی دانش آموزان است . مشاوره به عنوان یک ابزار موثر در بهبود وضعیت روانی و افزایش کیفیت زندگی شناخته می شود. هدف اصلی این تحقیق ، ارزیابی نقش مشاوره در کاهش نشانه های اضطراب، افسردگی و استرس و همچنین ارتقاء اعتماد به نفس ، خودکارآمدی و بهبود روابط اجتماعی دانش آموزان است . نتایج این پژوهش نشان داد که مشاوره تاثیر قابل توجهی بر کاهش مشکلات روانی و افزایش کیفیت زندگی دانش آموزان دارد. علاوه بر این ، مداخلات مشاورهای منظم می تواند به پیشگیری از مشکلات روانی بلندمدت کمک کند. بر اساس این یافته ها، توصیه می شود که برنامه های مشاوره ای جامع و کارآمد در مدارس اجرا شود تا به بهبود سلامت روانی و کیفیت زندگی دانش آموزان کمک شود. این پژوهش با رویکرد کیفی و با استفاده از روایت پژوهی انجام شد. در این پژوهش با استفاده از نمونه گیری هدفمند، پس از مصاحبه های نیمه ساختار یافته با چهار نفر از روانشناسان، شش مشاور تحصیلی و هفت معلم در شهر کرمان به اشباع داده ها رسیده شد. تحلیل داده ها، به شکل کدگذاری سه مرحله ای باز، محوری و انتخابی انجام گرفت . در تحلیل و ادراک روایت جامعه آماری، سه مضمون اصلی بهبود سلامت روانی دانش آموزان، ارتقای کیفیت زندگی و رضایت از زندگی و افزایش عملکرد تحصیلی و انگیزه آموزشی شناسایی شدند.

نویسندگان

محمدحسین محمدی کوهبنانی

دانشجوی کارشناسی ، علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان کرمان (پردیس خواجه نصیرالدین طوسی )