بررسی تاثیر روش تدریس نوین یادگیری معکوس بر بهبود عملکرد تحصیلی و مقابله با افت تحصیلی دانش آموزان

روش تدریس یادگیری معکوس به عنوان یک نوآوری آموزشی ، در تلاش است تا فرآیند یادگیری را به گونه ای متحول کند که دانش آموزان بتوانند به جای نشستن صرف در کلاس و گوش دادن به تدریس معلم ، با پیش مطالعه محتوا و استفاده از زمان کلاس برای تعامل و فعالیت های گروهی ، درک عمیق تری از مباحث داشته باشند. این رویکرد به دانش آموزان این امکان را می دهد تا در زمانهای مختلف و با سرعت مناسب خود، به یادگیری بپردازند و از تعامل با همکلاسی ها و معلم برای حل مسائل و سوالات خود بهرهمند شوند. لذا مقاله حاضر که از نوع مروری ، کتابخانه ای است با مطالعه کتاب ها، مقاله ها و پایان نامه ها و... پیشین به هدف بررسی تاثیر روش تدریس نوین یادگیری معکوس بر بهبود عملکرد تحصیلی و مقابله با افت تحصیلی دانش آموزان میپردازد. نتایج حاصله از این پژوهش بدین شرح است که استفاده از یادگیری معکوس نه تنها به بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک می کند، بلکه در کاهش افت تحصیلی نیز موثر است . در واقع ، این روش با ایجاد یک محیط یادگیری فعال و جذاب، انگیزه و اعتماد به نفس دانش آموزان را افزایش داده و آنها را برای مواجهه با چالش های تحصیلی آمادهتر می کند.

کلیدواژه ها:

روش تدریس نوین ، یادگیری معکوس ، عملکرد تحصیلی ، افت تحصیلی ، دانش آموزان