تاثیر قصه گویی بر توسعه مهارتهای زبانی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 387

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH03_0214

تاریخ نمایه سازی: 12 آذر 1403

چکیده مقاله:

قصه گویی یکی از ابزارهای آموزشی موثر در پرورش مهارتهای زبانی در دانش آموزان به شمار میرود. این روش نه تنها در تقویت توانایی های زبانی کودکان بلکه در بهبود فهم و درک مفاهیم حافظه و تواناییهای اجتماعی و عاطفی آنها نیز نقش مهمی دارد. پژوهشهای مختلف نشان داده اند که قصه گویی باعث افزایش دایره واژگان بهبود تلفظ تقویت تواناییهای شنیداری و درک مطلب می شود. این روش علاوه بر توسعه زبان شناختی فرصتی را برای بیان افکار و احساسات دانش آموزان فراهم می آورد. مقاله حاضر به بررسی تاثیر قصه گویی بر توسعه مهارتهای زبانی در دانش آموزان مقطع ابتدایی پرداخته و اثرات آن بر مهارتهای شنیداری، گفتاری، خواندن و نوشتن را مورد ارزیابی قرار میدهد نتایج این تحقیق نشان میدهد که استفاده از قصه گویی به عنوان یک روش آموزشی می تواند. به طور چشمگیری مهارتهای زبانی کودکان را ارتقا دهد و به عنوان ابزاری موثر در فرآیند یادگیری زبان به ویژه در سنین پایین عمل کند.

کلیدواژه ها:

قصه گویی مهارتهای زبانی دایره واژگان مهارتهای شنیداری مهارتهای گفتاری یادگیری زبان مقطع ابتدایی

نویسندگان

زهرا محمدی

ارشد روان شناسی بالینی دانشگاه ازاد اسلامی اندیمشک

حمیده عباسی

کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی دانشگاه پیام نور واحد ری

زینب خانی

کارشناسی ارشدسطح ۳ رشته تفسیر و علوم قرآنی موسسه آموزش عالی الزهرا(س) گرگان