بررسی نقش و عملکرد خانواده در پرورش عزت نفس دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 196

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH03_0195

تاریخ نمایه سازی: 12 آذر 1403

چکیده مقاله:

عزت نفس توانمندی و ارزشمندی در فرد به وجود می آید و تغییرات مثبت هم چون یادگیری افزایش تلاش برای کسب موفقیت داشتن اعتماد به نفس بالا همت بلند داشتن و تمایل به سالمتی بهتر در فرد پدیدارتر میشود. منظور از عزت نفس، جنبه ای از تجربه کیفیت زندگی فرد و نوعی ارزشیابی مثبت از خود محسوب میشود. عزت نفس پیش بینی کننده ی قوی برای خوشبختی عمومی و درجه مطابقت با زمینه اجتماعی فرد است. هم چنین عامل قدرتمندی برای محافظت در مقابل مخاطرات روانی اجتماعی دانش آموزان به خصوص در دوران نوجوانی محسوب میشود. اساسا افرادی که از عزت نفس بالایی برخوردارند به واسطه رشد یافتگی، ارتباط مثبت برقرار می کنند. عزت نفس بر روابط اثر می گذارد و معمولا دانش آموزان که عزت نفس بالایی دارند دارای روابط بین فردی بهتری هستند. در این پژوهش به بررسی نقش و عملکرد خانواده در پرورش عزت نفس دانش آموزان پرداخته می شود.

کلیدواژه ها:

خانواده عزت نفس پرورش مدرسه دانش آموزان

نویسندگان

پریسا توتونچی

کارشناسی، آموزش ابتدایی، تهران، شهریا ر

اشرف السادات حسینی

کارشناسی ارشد، حقوق بین الملل، تهران، اندیشه