اقدام پژوهی چگونه توانستم با آموزش مهارتهای تحقیق ، قدرت پژوهشگری در دانش آموزان را افزایش دهم؟

این پژوهش به بررسی افزایش قدرت پژوهشگری دانش آموزان از طریق آموزش مهارتهای تحقیق در کلاس زبان انگلیسی می پردازد. در مدرسه فرزانگان ۳ کرج با توجه به سطح علمی و تجهیزات مناسب اقداماتی به منظور ایجاد یک محیط آموزشی فعال و پویا انجام شد. از جمله این اقدامات، دعوت از سخنرانان مجرب برای آموزش روشهای تحقیق و پژوهش تغییر روند تدریس به شیوه های پروژه ای و تحقیقی و معرفی منابع و ابزارهای آنلاین مفید بوده است. نتایج نشان داد که دانش آموزان با مشارکت در پروژه های تحقیقاتی و ارائه نتایج به زبان انگلیسی نه تنها در یادگیری زبان بهبود یافتند، بلکه انگیزه و اشتیاق بیشتری برای یادگیری نشان دادند. همچنین نتایج پرسشنامه های ارزیابی نشان داد که دانش آموزان تمایل بیشتری به یادگیری و انجام تحقیقات در سایر دروس پیدا کرده اند. این تغییرات نه تنها بر روی پیشرفت فردی دانش آموزان تاثیر گذار بوده بلکه باعث افزایش رضایت دبیران از عملکرد علمی و پژوهشی آنان شده است. در نهایت این پژوهش نشان میدهد که با اعمال تغییرات کوچک و استفاده از رویکردهای نوین میتوان تغییرات بزرگ و مثبتی در فرآیند یادگیری ایجاد کرد.

کلیدواژه ها:

پژوهشگری آموزش زبان روش تحقیق یادگیری فعال ، انگیزه دانش آموزان