بررسی نقش دستگاه های تبریدی بر بهبود زندگی و بهره وری بازدهی کار معلمان
محل انتشار: دومین همایش ملی خانواده سالم، جامعه سالم
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 136
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FAMILYCONG02_091
تاریخ نمایه سازی: 4 آذر 1403
چکیده مقاله:
دستگاه های تبریدی به عنوان ابزاری نوآورانه در آموزش و یادگیری مورد استفاده قرار می گیرند. آن ها قابلیت های بی نظیری را به فرآیند یادگیری اضافه می کنند و تجربه آموزشی را برای دانش آموزان بهبود می بخشند.از این رو هدف پژوهش حاضر بررسی نقش دستگاه های تبریدی بر بهبود زندگی و بهره وری بازدهی کار معلمان بود. روش اجرای پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی دبیران دبیرستان های فنی و حرفه ای قشم است که در سال تحصیلی ۰۳-۰۲ مشغول به تدریس هستند که با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس ۲۲۰نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه ها استفاده شد.. نتایج تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد استفاده از دستگاه های تبریدی تاثیر مثبت و معنی داری بر بهبود زندگی و بهره وری بازدهی کار معلمان دارد همچنین مقدار vif برابر با ۱ می باشد که نشان می دهد هم خطی بین متغیرها وجود ندارد و شاخص دوربین واتسون برابر با ۱/۶۶ می باشد که بین ۱/۵ تا ۲/۵ است و نشان می دهد مدل از لحاظ استقلال خطاها مشکلی ندارد. دستگاه های تبریدی می توانند نقش مهمی در بهبود زندگی و بازدهی کار معلمان داشته باشند. این دستگاه ها می توانند محتوای تعاملی و جذاب را ارائه دهند، تجربه عملی و عملکرد واقعی را فراهم کنند، تعامل و همکاری را تقویت کنند، انعطاف پذیری در آموزش را افزایش دهند و محیط آموزشی را جذاب تر کنند. با استفاده از این دستگاه ها، معلمان می توانند روش های آموزشی نوآورانه تری را به کار بگیرند و تجربه آموزشی بهتری برای دانش آموزان فراهم کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بهنام هضم دل
کارشناسی مهندسی تکنولوژی تاسیسات حرارتی و برودتی ، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد کاشان ، ایران