اهمیت به کارگیری شاخصه های تعاملات اجتماعی در طراحی دانشکده معماری
محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی دستاوردهای خلاقانه معماری، شهرسازی، عمران و محیط زیست در توسعه پایدار خاورمیانه
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 104
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
AUPCONF04_014
تاریخ نمایه سازی: 23 آبان 1403
چکیده مقاله:
با توجه به نوع آموزش نظری و عملی رشته ای معماری توانایی هایی که می بایست دانشجویان اینرشته کسب کنند، مانند تفکر خالق و انتقادی و هم چنین گروهی ارتباط نا گسستنی این رشته باجامعه و انسان ها و،... وجود تعاملات اجتماعی میان دانشجویان این رشته به طور ویژه ای احساسمیشود . در این راستا، محیط آموزش معماری، شامل محیط کالبدی و محیط اجتماعی است. باید های مربوط به محیطاجتماعی مانند شکل گیری تعاملات و چگونگی روابط بین افراد، در کیفیت آموزشی و پرورش دانشجویان معماری نقشیاساسی دارد ، اما این امر به معنی نادیده گرفتن اثرات محیط کالبدی بر کیفیت موضوع مورد نظر نیست. از این رو باتوجه به اهمیت شکل گیری یک مکان ایده ال برای اموزش معماری ، این مقاله به بررسی این موضوع می پردازد. نتایجحاکی از آن است....
کلیدواژه ها:
نویسندگان
میلاد ثمری
کارشناسی ارشد دانشگاه شهاب دانش . قم