بهبود آموزش محیط زیست مدارس از طریق نرم افزارهای پیشرفته فناوری
محل انتشار: اولین کنفرانس ملی آینده و پایداری محیط زیست
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 274
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FSNCONF01_012
تاریخ نمایه سازی: 15 آبان 1403
چکیده مقاله:
در عصر حاضر، آموزش محیط زیست از طریق فناوری های دیجیتال اهمیت ویژه ای یافته است. این مقاله با هدف بهبود مهارت های زیست محیطی دانش آموزان از طریق استفاده از نرم افزارهای پیشرفته و منابع آنلاین با کیفیت بالا نگاشته شده است. تحقیقات انجام شده در این مقاله نشان می دهد که با استفاده از پلتفرم های آموزشی متنوع، می توان به ارتقاء قابل توجه مهارت های زیست محیطی دانش آموزان دست یافت. برای دستیابی به این هدف، مقاله به بررسی الگوریتم ها و ماژول های آموزشی در حوزه های شبیه سازی محیط زیست و مدیریت پایدار منابع پرداخته است. تاکید بر تعداد و کیفیت پلتفرم های آموزشی، تاثیر مثبت قابل توجه ای بر فرآیند یادگیری دارد و به دانش آموزان کمک می کند تا درک عمقی تر و بهتری از مفاهیم پیچیده داشته باشند. همچنین، این روش آموزش، علاوه بر افزایش دانش فنی، به تقویت تفکر انتقادی و حل مسئله در دانش آموزان کمک شایان توجه ای می کند. در پایان، مقاله با ارائه راهکارهای عملگرا برای بهبود مستمر فرآیندهای آموزش و استفاده بهینه از فناوری های جدید در زمینه آموزش محیط زیست خاتمه یافته است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سعید مظلومیان
دانشیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
زینب خسروی
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته آموزش محیط زیست دانشگاه پیام نور، تهران، ایران