توسعه فرمهای ارزیابی آسیب پذیری ساختمانهای بنایی

بیشتر ساختمانهای مدارس ایران را ساختمانهای با مصالح بنایی تشکیل می دهند، با توجه به تعداد زیاد و آسیب پذیری تعداد وسیعی از آنها در زلزله ، اولویت بندی مدارس بنایی کشور، با هدف بهسازی از اهمیت زیادی برخوردار است . هدف از مطالعه حاضر بررسی و آسیب شناسی فرم ارزیابی آسیب پذیری سریع ساختمانهای بنایی دستورالعمل مقاومسازی مدارس کشور و به روز رسانی نمرات و پارامترهای تاثیرگذار آن می باشد. به همین دلیل به کمک منابع در دسترس پارامترهای موثر و منطقی تری برای ارزیابی آسیب پذیری ساختمانهای بنایی مدارس کشور، شناسایی و وزن دهی شدند. به منظور بررسی اولیه دقت فرمهای به روز رسانی شده، با استفاده از اطلاعات میدانی حاصل از ارزیابی های پیشین ، تعدادی از ساختمانهای بنایی به کمک فرم جدید پیشنهادی مورد بررسی مجدد قرار گرفتند. مقایسه نتایج به دست آمده، نشان می دهد که فرم طراحی شده نواقص کارشناسی شده فرم ارزیابی آسیب پذیری ساختمانهای بنایی دستورالعمل مقاومسازی مدارس کشور را برطرف نموده است .

کلیدواژه ها:

فرم ارزیابی آسیب پذیری سریع ، ساختمانهای بنایی ، دستورالعمل مقاومسازی مدارس کشور ، اولویت بندی مدارس کشور