چگونه توانستم مهارت خواندنیکی از دانش آموزانم را در پایه دوم ابتدایی بهبود بخشم ؟

خواندن یکی از مهمترین توانایی های اکتسابی دانش آموزان حین پیشرفت در دوره آموزش ابتدایی است .به همین دلیل از مهمترین نیازهاییادگیری دانش آموزان برای آموزش مواد درسی و پایه ی موفقیت و سواد آموزی دانش آموزان محسوب می شود.در ابتدای سال تحصیلی متوجه دانش آموزی شدم که در خواندن ضعیف عمل می کرد.پژوهش حاضر از نوع کیفی و با روش اقدام پژوهی انجام شده است .جهت گردآوری اطلاعات از روش های مصاحبه ، مشاهده و مطالعه منابع علمی مرتبط با موضوع مورد بررسی استفاده شد.هدف اصلی این پژوهش بهبود مهارت خواندن دریکی از دانش آموزان پایه دوم ابتدایی است .پس از برگزاری جلسات ویژه برای آموزش دانش آموز و مشاهده ی عملکرد وییافته ها حاکی از پیشرفت او در خواندن بود.به طوری که نتایج نشان داد که اشتباهات او به حداقل رسیده و درصورت اشتباه خواندن بلافاصله تصحیح می کند.حروف الفبا را به خوبی شناخته و توانایی ترکیب آنها را تا حد قابل قبولی کسب کرده است .و نتایج رضایت بخشی در زمینه تقویت مهارت خواندن دریافت شد.

کلیدواژه ها:

مهارت خواندن ، دانش آموز ، دوره ابتدایی