بررسی تاثیر بازیهای آموزشی مبتنی بر رایانه بر خلاقیت و اشتیاق تحصیلی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی در درس ریاضی (مطالعه موردی: دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهرستان پاسارگاد)

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 18

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPE14_024

تاریخ نمایه سازی: 3 آبان 1403

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف تاثیر آموزش ریاضی در قالب بازیهای رایانه ای بر اشتیاق تحصیلی و خلاقیت در دانش آموزان پایه ششم ابتدایی انجام شد. با عنایت به ماهیت و گزاره های آن به لحاظ هدف در زمره پژوهش های کاربردی و به لحاظ روش گردآوری دادهها از نوع پژوهش های نیمه آزمایشی بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان پایه ششم ابتدایی در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ می باشد. نمونه گیری با استفاده از روش در دسترس ۶۰ نفر از دانش آموزان انتخاب و در دو گروه کنترل و آزمایش قرار گرفتند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه های اشتیاق تحصیلی وانگ و همکاران (۲۰۱۱) و پرسشنامه خلاقیت تورنس می باشد. در این طرح دو گروه وجود دارد: گروه آزمایش طی ۱۰ جلسه ۶۰ دقیقه ای برخی از سرفصل های مشخص شده را به کمک نرم افزارهای آموزش بازی رایانه ای (نرم افزار سنجاب) فرا گرفته و گروه کنترل همان مباحث را به روش سنتی آموزش دیدند. در پایان طرح هر دو گروه کنترل و آزمایش برای بار دوم به هر دو پرسشنامه پاسخ دادند. دادههای جمع آوری شده با استفاده از تحلیل کوواریانس با استفاده از نرم افزار Spss۲۴ مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت . نتایج پژوهش نشان داد که میزان تاثیر آموزش ریاضی در قالب بازیهای رایانه ای بر اشتیاق تحصیلی و خلاقیت در دانش آموزان پایه ششم ابتدایی معنادار بوده است . به این ترتیب می توان با ۹۵% اطمینان بیان کرد که آموزش ریاضی در قالب بازیهای رایانه ای بر اشتیاق تحصیلی و خلاقیت در دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی تاثیر دارد.

نویسندگان

ابوالفضل باقری کردشولی

دانش آموخته کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان واحد شهید بهشتی واحد اقلید، ایران

رضا زارعی کردشولی

دانش آموخته کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان واحد شهید بهشتی واحد اقلید، ایران

نسیم بهروزی

دانش آموخته کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی ارسنجان، ایران

سارا نجفی

دانش آموخته کارشناسی راهنمایی و مشاوره، دانشگاه فرهنگیان کوثر یاسوج، ایران