بررسی رابطه بین تصمیم گیریهای اخلاقی با سلامت سازمانی و توانمند سازی دبیران تربیت بدنی آموزش و پرورش شهرستان اردبیل

هدف از این تحقیق بررسی رابطه بین تصمیم گیریهای اخلاقی با سلامت سازمانی و توانمندسازی دبیران تربیت بدنی آموزش و پرورش شهرستان اردبیل بود. پژوهش حاضر پژوهشی از نوع توصیفی همبستگی بود که داده ها از طریق پرسشنامه و به روش میدانی گردآوری شد. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دبیران ورزش شهرستان اردبیل بود که ۱۹۴ نفر از به روش در دسترس انتخاب شدند. و پرسشنامه های تحقیق تکمیل نمودند برای گردآوری داده ها از پرسشنامه های تصمیم گیریهای اخلاقی کویر (۱۹۹۷)، سلامت سازمانی هوی و همکاران (۱۹۹۶) و توانمندسازی اسپریتز (۱۹۹۷) استفاده شد. روایی صوری و محتوایی پرسشنامه ها به تایید استاد راهنما رسید و پایایی پرسشنامه ها از طریق ضریب آلفای کرونباخ برای پرسشنامه های تصمیم گیریهای اخلاقی، سلامت سازمانی و توانمندسازی به ترتیب ۰٫۸۵ ۰٫۸۸ و ۰٫۹۱ محاسبه گردید برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی ضریب همبستگی اسپیرمن آزمون رگرسیون گام به گام و تحلیل معادلات ساختاری با استفاده از نرم افزار SPSS و PLS استفاده شد. نتایج نشان داد که بین تصمیم گیریهای اخلاقی با سلامت سازمانی دبیران تربیت بدنی آموزش و پرورش شهرستان اردبیل رابطه وجود دارد. همچنین بین تصمیم گیریهای اخلاقی با توانمندسازی دبیران تربیت بدنی آموزش و پرورش شهرستان اردبیل رابطه وجود دارد. بین سلامت سازمانی با توانمندسازی دبیران تربیت بدنی آموزش و پرورش شهرستان اردبیل رابطه وجود دارد همچنین تصمیم گیریهای اخلاقی بر اساس مولفه های سلامت سازمانی دبیران تربیت بدنی آموزش و پرورش شهرستان اردبیل قابل پیش بینی است و تصمیم گیریهای اخلاقی بر اساس مولفه های توانمند سازی دبیران تربیت بدنی آموزش و پرورش شهرستان اردبیل قابل پیش بینی است. مدل مذکور نشان داد ۱۱٫۴ درصد از تصمیم گیریهای اخلاقی دبیران تربیت بدنی آموزش و پرورش شهرستان اردبیل توسط مولفه های سلامت سازمانی و ۴۲٫۶ درصد از تصمیم گیریهای اخلاقی دبیران تربیت بدنی آموزش و پرورش شهرستان اردبیل توسط مولفه های توانمند سازی تبیین میشود.