الاسره والاطفال فی مدرسه الامام الرضا علیه السلام

ان التربیه الصحیحه تصعد الانسان علی ذری الکمال الرفیعه وترفعه علی قمه التوقیفات العظیمه؛ وکما نعلم، ان اول من قاموا بتربیه البشر وتادیبه هم الانبیاء واولیاء الله علیهم السلام، وقد ذکرت هذه المهمه کاهم وظائف الوالدین قباله اولادهم واوجبها. فبناء علی هذا، ان المعصومین علیهم السلام هم انجح من قاموا بتربیه البشر وافضلهم الذین تعد سیرتهم القولیه والعملیه کانموذج مثالی لجمیع الوالدین. فهکذا الامام الرضا علیه السلام قد اوضح لنا فی سیرته نقاطا قیمه فی مساله تربیه الاولاد، وقد احببت ان ابین هذا العطاء الذاخر من مدرسه آل البیت ع عموما، والامام الرضا ع خصوصا فاخترت عنوان الاسره والاطفال فی مدرسه الامام الرضا ع، وتضمنت مقالتی عده عناوین، بدات ببیان التربیه عند اهل البیت ع، وتربیه الطفل من منظورهم المبارک، ثم الطرق التی اتبعها الامام الرضا ع فی التربیه، والاسس والقواعد فی البناء التربوی عند الامام الرضا ع، والتی منها: بناء الذات علی المستوی الشخصی: الحلم والعلم والصمت، الحیاء التواضع القناعه، ومحاسبه النفس، وتکریم العقل، ووقت النصح وطرقه. وبناء الذات علی المستوی العبادی، وعلاقه الفرد بخالقه تعالی: معرفه ماهیه وحقیقه العباده، التوکل علی الله، الیقین. بناء الذات علی المستوی الاجتماعی وتنظیم علاقاته بالمجتمع: معرفه ادب مخاطبه الآخر، التکافل الاجتماعی قولا وفعلا، المداراه، عدم مجالسه اهل المعاصی، محاربه المنکر وعدم الرضا به. واختتمنا کلامنا بان التربیه الدینیه لا تتحقق بالاجبار واستعمال القوه، بل یجب ان یطرح الدین الرائع باسلوب رائع کی یرسخ فی القلوب ویطبع فی النفوس. المنهج المتبع: نقلی، وصفی وتحلیلی.

کلیدواژه ها:

الامام الرضا ع ، الاسره ، الطفل ، التربیه