بررسی تاثیر روش های تدریس خلاق بر دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 538
فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RVCONF04_185
تاریخ نمایه سازی: 22 مهر 1403
چکیده مقاله:
در عصر حاضر، با توسعه سریع فناوری و تغییرات عمده در جوامع، نیاز به تدریس خلاق و توانمندسازی دانش آموزان در حل مسائل پیچیده و تفکر انتقادی از اهمیت بالایی برخوردار است. تدریس خلاق به عنوان یک رویکرد نوآورانه در آموزش و پرورش، با توجه به تمرکز بر توانمندسازی خلاقیت و تفکر خارج از چارچوب، می تواند فرصت های جدیدی را برای دانش آموزان ایجاد کند و بهبود قابل توجهی در فرآیند یادگیری آنها به ارمغان بیاورد. تدریس خلاق بر این اصل بنا شده است که هر فرد برخلاف دیگران، توانایی ها و استعدادهای خود را دارد و این استعدادها باید در آموزش و پرورش توجه کافی به آنها شود. بنابراین، تدریس خلاق به معلمان امکان می دهد تا با استفاده از روش های تنوع پذیر، به نیازها و خواسته های دانش آموزان پاسخ دهند و آنها را به عنوان فردی خلاق و نوآور در فرایند یادگیری توانمندسازی کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی محمدی
کارشناسی آموزش زبان عربی،دبیر عربی،قزوین؛ایران
پریسا نیازی پور
کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه آزاد اسلامی گمیشان، گلستان؛ایران
مطهره سادات میرنظامی
دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی معماری و انرژی،دبیر،مرکزی؛ایران
زهرا عربی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان،اصفهان؛ایران