معماری مدارس ابتدایی

مدرسه به عنوان فضای آموزش و پرورش کودکان و نوجوانان، نقش اساسی در ساختار اجتماعی و فرهنگی جامعه ایفا می کند.در نظام آموزشی ، روش و محتوای آموزشی از یک سو و فضای آموزشی از سوی دیگر، دو عامل مهم و موثر در پرورش و رشد دانش آموزان محسوب می گردند . فضای آموزشی را نمی توان فقط ساختمان مدرسه تلقی نمود بلکه عناصر تشکیل دهنده آن یعنی فضای ارتباطی ، فضای باز، محوطه حیاط و غیره، باید مجموعه ای باشند که دانش آموز در آن احساس معنی ، ارتباط و مفهوم کند و محلی برای رفع کنجکاوی او باشد و هر چه فضای آموزشی از کیفیت وجذابیت بیشتری برخوردار باشد و مطابق با ذوق و سلیقه دانش آموزان طراحی و اجرا گردد زمینه را برای حضور فعال آنها در محیط تعلیم و تربیت مساعدتر می نماید. این پژوهش به روش توصیفی - تحلیلی بر آن است تا به بررسی معماری مدارس ابتدایی بپردازد.

کلیدواژه ها:

معماری ، مدرسه ابتدایی ، دانش آموزان