بررسی نقش معلم در پیشگیری از اضطراب دانش آموزان با تاکید بر اضطراب امتحان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 165
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP10_0113
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403
چکیده مقاله:
یکی از مشکلات عمده دانش آموزان بحث اضطراب ایشان است که می تواند بر سلامت روان و وضعیت تحصیلی ایشان تاثیر مستقیم داشته باشد. یکی از انواع اضطراب، اضطراب امتحان است که اکثر دانش آموزان به این مشکل دچار هستند. پس تصمیم گرفتیم در این پژوهش به بررسی نقش معلم در پیشگیری از اضطراب دانش آموزان با تاکید بر اضطراب امتحان بپردازیم . با توجه به داده های پژوهش دریافتیم که اضطراب و اللخصوص اضطراب امتحان مشکلات مختلفی را برای دانش آموز به وجود می آورد. با توجه به یافته های پژوهش نتیجه میگیریم که اضطراب مخصوصا از جنس اضطراب امتحان باعث مشکلات روانی و افت تحصیلی میشود و معلم به عنوان اولین کسی که می تواند این مشکل را برطرف نماید بایستی روش های پیشگیری از این مهم را بداند. برخی از وظایف معلم در این مورد ایجاد فضایی آرامشبخش در کلاس و فضایی آرام در امتحانات است . وی باید به دانش آموزان اطمینان دهد همین که تمام تلاش خود را می کنند کافیست .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فائزه جوان
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی آزادشهر واحد کلاله
زهرا کلاته عربی
کارشناسی مدیریت دولتی دانشگاه پیام نور گلستان
فریبا جیرانی روشن
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان
زینب مولائی
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کلاله