بررسی تاثیر روشهای نوین تدریس بر افزایش بهرهوری علمی و خلاقیت دانش آموزان

یکی از مباحثی که در تمام مقاطع تحصیلی ، چه در مقطع متوسطه اول و دوم و چه مقطع ابتدایی مطرح است افزایش بازدهی و بهره وری علمی و بهبود خلاقیت دانش آموزان است . اگر نظام تعلیم و تربیت به دنبال بهبود بهره وری علمی و خلاقیت دانش آموزان نباشد در مسیر رسیدن به اهدافش دائما درجا خواهد زد. پس تصمیم گرفتیم در پژوهش حاضر با روش کتابخانه ای و استفاده از منابع معتبر مثل مقالات و کتب به بررسی تاثیر روشهای نوین تدریس بر افزایش بهره وری علمی و خلاقیت دانش آموزان بپردازیم . با توجه به یافته های پژوهش متوجه شدیم که روش های نوین تدریس می توانندباعث بهبود دقت دانش آموزان در کلاس درس، تاثیر بیشتر ارائه مطالب و بالا رفتن یادگیری و همچنین رضایت و شادابی بیشتر دانش آموزان شود که با توجه به این یافته ها نتیجه می گیریم که روش های نوین تدریس موجب بهبود عملکرد دانش آموزان و بالا رفتن بهره وری ایشان و همچنین موجب بهبود خلاقیت آن ها خواهد شد.

کلیدواژه ها:

روش های نوین تدریس ، خلاقیت ، بهره وری علمی ، دانش آموزان