سازمان یاد دهنده برتر از سازمان یادگیرنده در تربیت مدیران سازمان ها

این مقاله که با هدف بررسی و مقایسه سازمان یاددهنده و سازمان یادگیرنده می باشد به روش علمی- مروری تهیه گردیده است. امروزه مهمترین سرمایه های یک سازمان، کارکنان هوشمند و با دانش آن هستند،که با خلق فرآیند های سازمانی نوین، فناوری های جدید و توسعه خدمات جدید، سازمان را به مزیت رقابتی پایدار رهنمون می نمایند. رهبران سازمانها در دهه اخیر سعی کردند سازمانها را به سازمانهای یادگیرنده تبدیلکنند و در این راه بودجه های زیادی را صرف کردند. در سازمانهای یادگیرنده واقعی،نمیتوان بین یادگیرنده و یاددهنده تمایز قائل شد، چون از تمام اعضاء دانشگاه انتظار می رود به یکدیگر یاد دهند و از یکدیگر یادبگیرند. منظور از رهبری در این دیدگاه این است که نظارت بر مهمترین دارایی های سازمان یعنی نیروی انسانی به رهبری سپرده شده و شغل رهبر این است که وضعیت کنونی و آینده نیروی انسانی را از طریقپارادایم های یاددهی-یادگیری باارزش تر سازد. در مقاله حاضر ابتدا سعی شده مفهوم سازمان های یاد دهنده و یادگیرنده و تفاوت دو سازمان بررسی شود، و در ادامه عناصر و مولفه های دو سازمان و همچنین ویژگی های ساخت یا ایجاد آنها بیان می شود و درنهایت دلایل موفقیت سازمان یاددهنده مورد بررسی قرار می گیرد

کلیدواژه ها:

سازمان یاددهنده ، سازمان یادگیرنده ، یادگیری سازمانی