نگاه سیستمی و کلی به تشکیل و توسعه موسسات آموزشی غیردولتی آموزش عالی و حرفه ای

در راستای ارتقای جایگاه نظام تعلیم و تربیت کشور ضمن تاکید بر ارتقای کمی و کیفی مدارس دولتی به منظور بهرهگیری از مشارکت همگانی مردمی در امر آموزش و پرورش و تاسیس مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی و بهرهگیری از ظرفیت قوانین بالادستی و مستند به سیاست های کلی ابلاغی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش کشور از سوی مقام معظم رهبری و راهبردهای کلان و راهکارهای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، همچنین سند نقشه جامع علمی کشور با حفظ کارکردهای سیاستگذاری و نظارتی نظام، سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی وابسته به وزارت آموزش و پرورش تاسیس می گردد. رئیس این سازمان، معاون وزیر است . این مقاله به مشکلات شکل گیری و توسعه بخش غیر دولتی سیستم آموزش عالی حرفه ای اختصاص دارد. نویسنده توجه ویژه ای به عوامل سیاسی ، تاریخی و اجتماعی اقتصادی در توسعه دانشگاه های غیردولتی و کارکردهای اجتماعی -اقتصادی آنها دارد. این مقاله تاثیر اصلاحات مربوط به انتقال سیستم آموزش عالی ایران به اجرای استانداردهای آموزشی را بر عملکرد دانشگاه های غیر دولتی تعیین می کند و جنبه های مثبت و منفی این روند را شناسایی می کند.

کلیدواژه ها:

بخش غیر دولتی آموزش عالی ، دانشگاه غیر دولتی ، عوامل تشکیل بخش غیر دولتی دانشگاه ها در ایران ، اصلاح سیستم آموزشی