واکاوی مبانی معرفت شناختی کاربرد هوش مصنوعی در آموزش

در دهه های اخیر، هوش مصنوعی به طور گسترده در زمینه های مختلفی از جمله آموزش و ارتقاء فرآیندهایآموزشی مورد استفاده قرار گرفته است. در این مقاله، ما به بررسی مبانی معرفت شناختی و کاربرد هوشمصنوعی در حوزه آموزش می پردازیم. در این مرور، ابتدا به بررسی مفهوم هوش مصنوعی و کاربردهای آن درحوزه آموزش می پردازیم. سپس به بررسی مفاهیم معرفتی از جمله یادگیری، تفکر و حافظه انسانی و نحوهانتقال این مفاهیم به سیستم های هوش مصنوعی می پردازیم. سپس به بررسی روش ها و الگوریتم های مورد استفاده در این حوزه به منظور بهبود فرآیندهای آموزشی و ارتقاء کیفیت آموزش می پردازیم.در بحث این مقاله، ارتباط بین مفاهیم معرفتی و کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش مورد بررسی قرار می گیرد. همچنین، اهمیت این رابطه برای بهبود فرآیندهای آموزشی و افزایش کارآمدی در انتقال دانش و مهارت ها مورد بحث و بررسی قرار می گیرد.با توجه به بررسی ها و بحث های انجام شده در این مقاله، نتیجه می گیریم که استفاده از هوش مصنوعی در حوزه آموزش می تواند به عنوان یک ابزار قدرتمند برای بهبود فرآیندهای آموزشی وافزایش کارآمدی در انتقال دانش و مهارت ها عمل کند. این مقاله نقطه شروعی ارزشمند برای تحقیقات بیشتردر این زمینه فراهم می آورد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، آموزش ، معرفت شناختی ، روشهای آموزشی نوین