زوج درمانی مبتنی بر رویکرد گاتمن

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 96

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPES05_036

تاریخ نمایه سازی: 22 مرداد 1403

چکیده مقاله:

روش زوج درمانی گاتمن ، یک مدل درمانی است که با بررسی یافته های تحقیقاتی چند ساله قوت یافته است . این مدل یک رویکرد تلفیقی است و از مبانی و اصول اعتقادی نظریه های مختلف درمانی یاری جسته است . گاتمن معتقد است که روابط زناشویی یک سیستم پیچیده است ، که در آن حرکت تعاملات زناشویی با نظم خاصی به سمت نقاط قابل پیش بینی در جریان است . برخی یافته های تحقیقاتی ناشی از تاثیر این رویکرد بر تعاملات و ارتباطات زناشویی نشان از اهمیت و نقش مهم این درمان در این حوزه دارد. این پژوهش در تلاش است با استفاده از منابع کتابخانه ای و با اتکا بر روش بنیادی به بررسی زوج درمانی مبتن ی بر رویکرد گاتمن بپردازد. این پژوهش در سطح نظری می تواند تایید کننده نتایج پژوهش های پیشین باشد و در سطح عملی نیز یافته های پژوهش حاضر میتواند برای تدوین برنامه های آموزشی مورد استفاده قرار بگیرد.نتایج پژوهش نشان می دهد درمان به روش گاتمن به دلیل استفاده از نظریه های غنی برای گسترش رشد تمامی کارکردها، تفکر و رفتار آزمودنی استراتژی موثری است . در برنامه آموزشی گاتمن ، آموزش مهارتهای ارتباطی موثر می تواند به زوجها در برقراری یک رابطه حسنه ، دو سویه و کارآمد که در جهت رشد و شکوفایی آنان باشد، کمک کند و از ایجاد یا تداوم احساسات مخرب و منفی در طول جریان رابطه زناشویی بکاهد. کاهش ناامیدی ، خشم ، احساس بی ارزش بودن، افسردگی و ناکامی و همچنین افزایش حس همدلی و شناخت بهتر از نیازها و تمایلات همدیگر، افزایش رغبت جهت تداوم رابطه زناشویی و در نهایت کاهش ناسازگاری و تعارضات زناشویی کمک می کند.

کلیدواژه ها:

ازدواج ، خانواده ، زوج درمانی ، گاتمن ، مهارت های ارتباطی .

نویسندگان

محمد پایداری نیام

کارشناس ارشد روان شناسی عمومی ، گروه روان شناسی عمومی و تربیتی ، دانشکده علوم انسانی ، دانشگاه آزاد اسلامی همدان ، همدان ، ایران

احمدعلی جدیدیان

دکتری روان شناسی گرایش تربیتی ، گروه روان شناسی عمومی و تربیتی ، دانشکده علوم انسانی ، دانشگاه آزاد اسلامی کنگاور ، کرمانشاه ، ایران

سمیه کیهانی

کارشناس ارشد روان شناسی تربیتی ، گروه روان شناسی عمومی و تربیتی ، دانشکده علوم انسانی ، دانشگاه آزاد اسلامی همدان ، ایران