AI-Powered Educational Systems: A Review of EnhancedLearning Impact
محل انتشار: نخستین کنفرانس بین المللی هوش مصنوعی و چشم انداز آینده آن در علوم مهندسی برق ، کامپیوتر ، مکانیک و مخابرات
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 106
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICCPM01_014
تاریخ نمایه سازی: 8 تیر 1403
چکیده مقاله:
The integration of Artificial Intelligence (AI) into education has spurreda transformative shift, reshaping traditional learning approaches. Thisreview surveys a diverse range of studies, shedding light on the profoundimpact of AI technologies such as machine learning and natural languageprocessing across different educational domains. These studies showcasepositive outcomes, illustrating a landscape where personalized learningexperiences, heightened student engagement, and a redefined teachingenvironment take center stage. From elementary to higher education, theexploration covers AI's contributions to improving student performance,introducing innovative teaching methods, and predicting behavioraltrends. While recognizing persistent challenges, this synthesisunderscores the promising trajectory of AI in education, paving the wayfor a more personalized, engaging, and efficient learning experience.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
Mahdi Hamzehloo
Department of IT EngineeringMehralborz UniversityTehran, Iran
Maryam Hamzehloo
Department of TEFL and English LiteratureTehran Payame Noor UniversityTehran, Iran