ادغام فناوری و هوش مصنوعی

ادغام فناوری و هوش مصنوعی در یادگیری دانش آموزان یکی از جذابترین و در عین حال چالش برانگیزترین حوزههای تحقیقاتی در عرصه آموزش و پرورش است . این فرآیند، که به دیجیتالیزه کردن محتوای آموزشی و استفاده از سیستم های هوشمند برای تسهیل فرآیند یادگیری اشاره دارد، پتانسیل تحول بنیادین در نحوه ارائه آموزش و یادگیری دانش آموزان را دارد.فناوری و هوش مصنوعی در یادگیری به استفاده از ابزارها، پلتفرمها، الگوریتم ها و سیستم های مبتنی بر کامپیوتر برای تسهیل و بهبود فرآیند یادگیری اشاره دارد. این تکنولوژی ها می توانند به صورت شخصی سازی شده نیازهای یادگیری هر دانش آموز را برآورده سازند و از طریق دادههای تجربی ، بینش های عمیق تری در مورد فرآیند یادگیری فراهم آورند.. در این میان، هوش مصنوعی با ارائه راهکارهای نوین ، امکان بهبود قابل توجه ای در تدوین و مدیریت پایگاهها فراهم آورده است . هوش مصنوعی نقش مهمی در تحول و بهبود فرآیندهای مرتبط با تدوین و مدیریت پایگاهها ایفا می کند. از خودکارسازی ورود دادهها گرفته تا تحلیل پیشرفته و پیش بینی روندها، فناوری های مبتنی بر AI امکانات جدیدی را برای سازمانها فراهم آوردهاند. در عصر دیجیتال، هوش مصنوعی (AI) نقش فزایندهای در تحول بخش های مختلف از جمله آموزش و پرورش دارد.ادغام فناوری و هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری دانش آموزان می تواند تحولی بنیادین در نحوه ارائه آموزش ایجاد کند. با این حال، برای به حداکثر رساندن مزایا و کاهش چالش ها، لازم است که سیاست گذاران، معلمان، و توسعه دهندگان به طور مشترک برای ایجاد زیرساخت های مورد نیاز و تضمین دسترسی عادلانه و امن به این فناوری ها تلاش کنند.

کلیدواژه ها:

ادغام ، فناوری ، هوش مصنوعی ، یادگیری