اثربخشی درمان فراشناختی بر آمادگی به اعتیاد و افکار خودکشی در میان دانش آموزان دختر مقطع دوم متوسطه شهر اصفهان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی و دومین همایش ملی زیستن با کیفیت از منظر روانشناسی، مشاوره و مددکاری اجتماعی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 36
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
LQPPC02_163
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
چکیده مقاله:
این پژوهش به منظور بررسی تاثیر مهارت های فراشناختی بر کاهش میزان میل به خودکشی و اعتیاد در دانش آموزان دختر مقطع دوم متوسطه
انجام گرفته است. روش پژوهش حاضر به صورت نیمه تجربی با استفاده از پیش آزمون _ پس آزمون است. جامعه پژوهش کلیه دانش آموزان دختر مقطع دوم متوسطه شهر اصفهان (مدرسه دخترانه مکتبی واحد خیابان خانه اصفهان) است که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی جامعه نمونه انتخاب شدند و به صورت تصادفی در دو گروه ۱۵ نفره آزمایش و گواه قرارگرفته اند. گروه آزمایش تحت آموزش مهارتهای فراشناختی قرارگرفته اند. همچنین جهت
جمع آوری داده های پژوهش از پرسشنامه افکار خودکشی بک (BSSI) و مقیاس آمادگی به اعتیاد وید و بوچر (۱۹۹۲) استفاده شده است. داده های
به دست آمده با استفاده از نرم افزار در دو سطح توصیفی (میانگین و انحراف معیار) و استنباطی (تحلیل کوواری انس تک و چند متغیره) تجزیه و تحلیل
شدند. نتایج تحلیل داده ها نشان داد که اثر درمان فراشناختی بر آمادگی به اعتیاد و کاهش میل به خودکشی در میان دانش آموزان دختر مقطع دوم
متوسطه موثر بوده و باعث کاهش آن در افراد گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل شده است.(P<۰/۰۵)
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد کریمی
گروه روانشناسی، واحد خمینی شهر، دانشگاه آزاد اسلامی، خمینی شهر، اصفهان، ایران
کاظم قجاوند
استاد یار، گروه مددکاری اجتماعی، واحد خمینی شهر، دانشگاه آزاد اسلامی، خمینی شهر، اصفهان، ایران