بررسی نقش و اهمیت نیاز سنجی در برنامه ریزی آموزشی

امروزه با گذر زمان و پیشرفت تکنولوژی های مدرن روز دنیا سازمان ها و ارگان های جوامع بشری را وا می دارد که به منظور جلوگیری از بازماندن از پیشرفت های صورت گرفته ، زمینه رشد و پیشرفت خود را با تعیین اهداف مدون در قالب برنامه ریزی های کوتاه مدت، میان مدت و بلند مدت فراهم کنند. با توجه به اینکه برای به مرحله اجرا رساندن این اهداف مطابق با برنامه های از پیش تعیین شده با نیروی انسانی سرو کار داشته ، لذا تهیه برنامه آموزشی مطابق با اهداف تعیین شده امری مهم است که آن نیز خود، نیازمند در نظر گرفتن نیازهای آموزشی اعم از سخت افزاری ، نرم افزاری و آن عناوینی است که ما را به اهداف تعیین شده بیش از پیش نزدیک تر نماید. پس بنا بر آنچه گفته شد با شناسایی دقیق نیازهای افراد، می توان محتوا، روشها و ابزارهای آموزشی را به گونه ای ارائه کرد که به نتایج یادگیری مطلوب منجر شود. نیازسنجی در برنامه ریزی آموزشی به ما کمک می کند تا از اتلاف وقت ، هزینه و انرژی جلوگیری کرده. با شناخت دقیق نیازهای افراد، می توان منابع آموزشی را بهینه و زمان بیکاری را حذف و فقط بر آنچه واقعا مورد نیاز است تمرکز کرد. بدون در نظر گرفتن نیاز آموزشی مطابق با اهداف تعیین شده و حرکت در مسیر آن،نمی توان موجبات رشد و شکوفایی سازمان در مفهوم خرد و جوامع بشری را در مفهوم کلان فراهم نمود. در نتیجه ، نیازسنجی جزء اساسی برنامه ریزی آموزشی به خصوص در عرصه تعلیم و تربیت است که در زیربنای توسعه و همچنین اجرای برنامه های آموزشی ، موثر است . نیازسنجی با شناسایی نیازهای خاص، تخصیص کارآمد منابع و تقویت بهبود مستمر، کیفیت و تاثیر کلی طرحهای آموزشی را افزایش می دهد.

کلیدواژه ها:

نیاز سنجی ، آموزشی ، برنامه ریزی ، نقش