بررسی تاثیر استفاده از فناوری های نوین در آموزش با سازگاری اجتماعی و انگیزه تحصیلی دانش آموزان

این مقاله به بررسی تاثیر استفاده از فناوری های نوین در فرایند آموزش و یادگیری دانش آموزان با تاکید بر سازگاری اجتماعی و انگیزه تحصیلی آنها می پردازد. این مقاله با استفاده از روشهای تحقیق کمی و کیفی ، به بررسی نقش فناوری های نوین مانند رایانه ، اینترنت ، وسایل هوشمند و نرم افزارهای آموزشی در بهبود سطح سازگاری اجتماعی دانش آموزان و افزایش انگیزه تحصیلی آنها پرداخته است . فناوری اطلاعات از دیرباز جزء بنیادی ترین عوامل دگرگونی در زندگی انسان ها بوده است کارکرد هر فناوری در جوامع بستگی زیادی به فرهنگ آن جامعه دارد. با ورود ابزار های یادگیری الکترونیکی به عرصه آموزش و کاهش یادگیری از روش های قدیمی ، استفاده از فناوری های مختلف همچون ابزارهای آموزش الکترونیکی در امر آموزش زیاد شده است . مهمترین دلیل استفاده از تکنولوژی آموزشی , نیز همین است زیرا میتواند چند حس را باهم درگیر وتاثیر گذاری را بیشترکند. تکنولوژی ها و وسایل کمک آموزشی از حیث اینکه تئوری و عمل را با هم ترکیب کرده, باعث ماندگاری یادگیری و تنوع بخشی در کلاس درس می شوند. نتایج حاصل از این مطالعه نشان می دهد که استفاده مناسب از فناوری های نوین در آموزش، موجب بهبود سطح سازگاری اجتماعی دانش آموزان با محیط آموزش و همچنین افزایش انگیزه تحصیلی و علاقه شخصی به یادگیری شده است . همچنین نتایج نشان داد که آموزش با ابزار الکترونیکی بر سازگاری اجتماعی و انگیزه پیشرفت دانش آموزان تاثیر معناداری دارد و یافته ها نشان می دهند که تکنولوژی های نوین آموزشی در فرایند تدریس و آموزش تاثیر بسزایی دارند و باید با نهایت دقت و تلاش از علم تکنولوژی آموزشی در مراکز آموزشی بهره جست .

کلیدواژه ها:

فناوری های نوین ، تکنولوژی آموزشی ، انگیزه تحصیلی ، سازگاری اجتماعی