روابط ساختاری تحصیلات و جهت گیری هدف والدین با انگیزش، خودپنداره وخودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان

باید دانست که عوامل متعددی بر نگرش کودک ازخود و اعضای خانواده ی خود موثر است ، از آن جمله می توان به عوامل سواد و فرهنگی حاکم بر خانواده اشاره کرد که ارتباط مستقیم با سطح سواد و تحصیلات خانواده دارد. شخص باسواد امکان سلامت اقتصادی و تصمیم گیری بیشتری دارد و چنین انسانی نسبت به خود و فکر و فرهنگ جامعه بصیرت بیشتری دارد. سواد و تحصیلات، از دیدگاه اقتصادی، افراد را به سوی رشد و توسعهی خلاق و هماهنگ با اجتماع و کشور هدایت می کند و از دیدگاه تخصصی ، جامعه را موفق می سازد، افراد بزرگسال به عنوان عامل اساسی تولید، حتی با یک اصطلاح اقتصادی خاص که همان جمعیت فعال یا نیروی کار می باشد، مشخص می شوند. با توجه به آمار موجود، گسترش سواد کاهش رشد جمعیت و همچنین توسعه ی سواد و پیشرفت دانش و ... را تسهیل نموده است .

کلیدواژه ها:

تحصیلات ، والدین ، دانش آموزان ، خودکارآمدی ، معلم .