تبیین سیره امام علی (ع)
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 309
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CTCONF08_0765
تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1403
چکیده مقاله:
یکی از بهترین جلوههای تبیین این است که حضرت علی (ع) به کاتب مخصوص خودشان فرمودند ده نفر از اصحاب مورد اطمینان را دعوت کنید که من در حضور این افراد نکاتی را بگوییم که آنها را ثبت کنید و بعد این مطالب در اجتماع مردم بعد از هر نماز جمعه با حضور این ده نفر خوانده شود با این هدف که مردم بدانند این سخنان واقعا از طرف حضرت نقل شده است چرا که این اصحاب شهادت می دهند که در زمان نقل فرمایشات امام در محضر ایشان بودند. امیر المومنین (ع) سعی فراوانی برای اجرای عدالت کرد اما هرگز به این معنا نیست که فکر کنیم در دروان حضرت تمام امور عادلانه انجام شد و ظلمی انجام نم ی گرفت چرا که یکسری از کج روی هایی که به بدعت تبدیل شده بودند و ظلم نسبت به مردم بود را نتوانستند اصلاح کنند. یافته های پژوهش حاکی از آن است که سیره تربیتی امام علی (ع) نشانگر توجه ایشان به تمامی ابعاد و ساحت ها ی تربیتی (اعتقادی، عبادی و اخلاقی - ساحت اجتماعی ، سیاس ی - ساحت زیستی و بدنی - ساحت اقتصادی و حرفه ای- ساحت زیبایی شناختی و هنری- ساحت علمی و فناورانه ) بوده و به همین دلیل به عنوان اسوه حسنه ، قول و فعل و تقریر ایشان می تواند الگوی مطلوبی برای شکل بخشی به سبک زندگی آحاد جامعه باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
داریوش بابائیان
دکترای فلسفه و کلام اسلامی ، استاد و مدرس دانشگاه فرهنگیان شهید مدرس ایلام ، ایران
آرمین ماهور
کارشناسی پیوسته آموزش علوم اجتماعی ، دانشگاه فرهنگیان شهید مدرس ایلام ، ایرا ن
محمدحسن شکاری
کارشناسی پیوسته آموزش علوم اجتماعی ، دانشگاه فرهنگیان شهید مدرس ایلام ، ایرا ن
عرفان زنگنه
کارشناسی پیوسته آموزش علوم اجتماعی ، دانشگاه فرهنگیان شهید مدرس ایلام ، ایرا ن