فلسفه تربیتی اسلام از نظر ملاصدرا

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 59

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CTCONF08_0762

تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1403

چکیده مقاله:

بر اساس دیدگاه ملاصدرا، آموزش و تربیت در اسلام نه تنها محدود به جنبه های دینی است ، بلکه شامل تمامی جوانب زندگی انسانی می شود. او معتقد بود که تربیت اسلامی باید شامل تربیت معنوی، اخلاقی ، عقلی و جسم ی باشد تا انسان به صورت کامل تحت تاثیر قرار گیرد و به تعالی در تمامی جوانب زندگی خود برسد. مقاله حاضر به روش مروری-کتابخانه ای است ، که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است . هدف از این مطالعه بررسی فلسفه تربیتی اسلام از نظر ملاصدرا می باشد. محتوای لازم برای نگارش این مطالعه از طریق جستجو در پایگاههای اطلاعاتی SID، scholar G، موتور جستجوی گوگل در این حوزه بدست آمده است . نتایج بدست آمده نشان می دهد: ملاصدرا، فیلسوف و عالم بزرگ ایرانی ، به تربیت جایگاه بسیار مهمی اختصاص می دهد. وی معتقد است که تربیت مناسب و کامل انسانها می تواند بهبود جوامع و فرهنگ ها را به همراه داشته باشد. در فلسفه ملاصدرا، تربیت نقش کلیدی در توسعه و شکوفایی انسان دارد.

نویسندگان

داریوش باباییان

دکترا ، فلسفه و کلام اسلامی ، استاد و مدرس دانشگاه فرهنگیان شهید مدرس ایلام.

محمدمهدی شهبازی

دانشجوی کاردانی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پر دیس شهید مدرس ا یلام.

محمدامین حاجی زاده

دانشجوی کاردانی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پر دیس شهید مدرس ا یلام.

علیرضا شهبازی

دانشجوی کاردانی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پر دیس شهید مدرس ا یلام.