آموزش مجازی درس تاریخ در مدارس متوسطه دوم (آسیب شناسی و راهکارها)

با شروع بیماری جهانگیر کرونا و تعطیلی مدارس، اهمیت آموزش مجازی بیش از پیش آشکار شد و در این راه تلاش هایی صورت گرفت و همگان این نوع آموزش را پذیرفتند. در تدریس رشته های مختلف آموزشی ، از جمله تاریخ ، کاستی ها و فزونی هایی در این نوع آموزش در مقایسه با آموزش حضوری وجود دارد. هدف این تحقیق بررسی معایب و محاسن آموزش تاریخ از طریق فضای مجازی است که با مراجعه به سایت های معتبر و روش کتابخانه ای انجام شده است ؛ همچنین راهکارهایی برای برون رفت از کاستی های این نوع آموزش در درس تاریخ ارائه شده است .

کلیدواژه ها:

آموزش مجازی ، درس تاریخ ، راهکارها